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LA FRASE - EL
REFRÁN - LÉXICO
LA FRASE
- "Tened presente que el factor esencial del aprendizaje es la
voluntad de aprender". (F.W. Sanderson)
PROFESOR
En otros
tiempos se les llamó lectores, y su oficio fundamental era el
de leer. Un texto es como una partitura. No es lo mismo que
la dirija un director u otro, ni que la ejecute una orquesta u otra.
La partitura es la misma, y sin embargo no suena igual. Algo
parecido debió ocurrir con los lectores. La iglesia resolvió
la cuestión sometiendo las lecturas a una música. Sólo podía variar
entre un lector y otro la calidad de la ejecución, pero no la
entonación. En cambio en la universidad cabían grandes diferencias
entre un lector y otro.
Y es
probable que la primera parte de la lección, que era
precisamente eso, la lectura, revistiese un carácter muy
solemne y fuese la parte más importante de la clase. Es obvio que
así fuese, puesto que los alumnos no tenían acceso a los libros. Un
libro podía ser tanto o más caro que un coche. Costaba muchas horas
de trabajo cualificado. A partir de Guttemberg cambió el panorama.
Paulatinamente los lectores fueron obviando la lectura, que
dejaron para que la hiciese el alumno por su cuenta (así ¡ganaban un
tiempo precioso!, que dedicaban a hablar, pro fateri
); de este modo hicieron el gran salto de lectores (oficio
que dejaron para los estudiantes) a profesores (habladores,
explicadores, comentadores...)
Hoy que está
de moda hablar de múltiples lecturas de un mismo texto se puede
entender la trascendencia de la lectura y las diferencias entre
lectores y lectores. Seguro que diferentes lectores, sólo mediante
la lectura, daban lugar a distintas comprensiones. Bastaba que uno
enfatizase unas frases y otro otras; que la palabra que uno
resaltaba por considerarla clave, otro la pasase de corrido; que uno
colocase los silencios precediendo o siguiendo a una frase, y otro
utilizase este recurso con otra frase.
Realmente,
lo que llamaban antes la lectio, tenía que ser muy
personal, muy característica de cada lector. Seguro que habría
lectores que con sola la lectura serían capaces de encaminar la
comprensión de los oyentes sin apenas comentarios. Porque no era
mejor lector el que más extensos comentarios hacía, sino el que con
menos comentarios hacía comprensibles los textos. Fue un gran oficio
el de lector, del que sólo nos queda el nombre como recuerdo.
Fue una de las órdenes menores previas al presbiterado; se practicó
la lectura en los monasterios en los oficios llamados ordinarios; y
se cultivó también en el refectorio durante las comidas.
Además del
lector existía el orador. Se estudiaba oratoria, llamada
también por su nombre griego (retórica). Oratio (pl.
orationes) se llamaban los discursos. La figura del profesor,
que ni era lector ni era orador, fue ya un producto de la decadencia
académica. Claro que el lenguaje escrito tiene una elaboración
distinta del lenguaje hablado. Es más conciso, está construido con
más rigor, y obliga a un mayor esfuerzo mental que el lenguaje
hablado. Los antiguos lectores tenían la deferencia de facilitar la
lectura a los alumnoscon algunos comentarios; pero los profesores se
saltan la lectura; van directos al comentario, con lo que al alumno
le toca enfrentarse él solo al texto escrito, sin entrenamiento
previo.
Mariano
Arnal [+]
Articulos Buscador temático del Almanaque
LÉXICO
Hace tiempo, tal día como hoy ocurría :
4
de Octubre
1498 Vaco
da Gama pone rumbo a Portugal desde la India.
1789 Francia: los parisinos marchan hacia la
residencia real en Versalles.
1793 Francia: introducción de un nuevo calendario
revolucionario.
1795 Napoleón Bonaparte, por encargo de la
Convención, reprime un movimiento monárquico de
París.
1880 Fallece el compositor Jacques Offenbach.
1910 Se proclama la República en Portugal.
1918 I Guerra Mundial: las potencias centrales
solicitan el armisticio.
1921 Fundación en Londres del PEN Club.
1944 Desembarco de fuerzas aliadas en Grecia.
1954 Se firman en Londres los acuerdos sobre
Trieste entre Italia y Yugoslavia.
1972 Dinamarca entra mediante un referéndum en la
CEE.
1974 Estalla una bomba en un pub de Londres y la
policía detiene a los llamados "cuatro de Guilford".
1982 Siles Zuazo es proclamado nuevo presidente de
Bolivia por mayoría absoluta .
1983 El dirigente sindical polaco Lech Walessa
recibe el premio Nobel de la Paz.
1988 Augusto Pinochet es derrotado en el
plebiscito celebrado en Chile
1989 Dalai Lama, Tensing Gyatso, líder religioso y
político tibetano distinguido con el Nobel de la
Paz.
1994 Suiza: suicidio colectivo de 48 miembros de
la secta orden del templo solar.
1998 La ONU, la UE y EE.UU lanzan un nuevo
ultimátum a Milosevic
1999 Cerca de 100 muertos en choque de trenes
cerca de la estación de Paddington, al oeste de
Londres.
2000 Belgrado se alza contra Milosevic y Kostunica
se proclamó nuevo presidente de Serbia.
2011: en España, la Duquesa de Alba y Alfonso Díez
se casan.
Precioso nombre,
que hace referencia a lo más bello de la naturaleza: las flores. A los
romanos, cuya religión era de raíces animistas, que adoraban por tanto la
naturaleza en los dioses que la personificaban, no podía faltarles la
diosa Flora, divinidad que tenía a su cargo las flores, y con ellas
los campos y la agricultura. No sólo eso, a la diosa de las flores se la
consideró la protectora especial de la mujer, y la diosa del amor hasta
que fue reemplazada en este oficio por Venus-Afrodita.
En honor de Flora
y en torno a su significación, se celebraban grandes fiestas, muy
primitivas y disolutas las más antiguas, puesto que evocaban el despertar
de la naturaleza, la explosión de la vida, representadas por la mujer, que
exhibía todo el esplendor de su belleza y de su atractivo. Estas fiestas
se celebraban en abril. En cierta manera se ritualizaba el desenfreno.
Después de la primera guerra púnica instituir en su lugar las floralias,
llamadas también juegos florales o de Flora, que se
celebraban cuando lo prescribían los libros sibilinos o si se tenía un año
de carestía, para implorar de la diosa la fecundación de los campos,
rogativa que se hacía con danzas y ritos que evocaban la fecundidad.
Santa Flora,
mártir
cristiana, de Sevilla. Hija de padre mahometano y de madre cristiana,
profesó la religión de ésta. Su hermano, en cambio, profesaba la religión
del padre, el islamismo. Y como anduviera éste buscándola por las casas de
sus amigos, Flora para no comprometerlos, decidió entregarse al juez. Se
pasó antes por la iglesia de San Acisclo, a pedirle fuerzas a Dios para
afrontar el martirio. Allí coincidió con María, que estaba en su misma
circunstancia, y juntas fueron al juez, a declararse cristianas. Mandó
éste encerrarlas en la cárcel, donde estaba encerrado también el santo
presbítero Eulogio por lo mismo, para forzarlas a convertirse. No
consiguiéndolo, mandó degollarlas y dejar sus cuerpos insepultos, para que
fueran pasto de los perros. Al ver que los animales respetaban los cuerpos
de las santas, mandó arrojarlos al Guadalquivir. El martirio tuvo lugar el
24 de noviembre del 851, en tiempos de Abderramán II.
Es realmente bello
el nombre de Flora, especialmente cuando se entra en conocimiento
de que no sólo sirve para denominar el manto vegetal de la tierra o de una
región determinada, o para designar los vegetales fósiles característicos
de un terreno o formación (p.ej. flora carbonífera, flora
triásica, flora jurásica...), sino que es además el nombre de una
divinidad romana protectora de la vegetación, las flores, la belleza
femenina y la vida. Y cuando se sabe de la valiente y generosa mocita que
santificó el nombre. ¡Felicidades!
Día
Mundial de los Docentes de 2012: ¡Apoya a tus docentes!
¡Apoya a tus
docentes!, es el lema del Día Mundial de los Docentes de
2012 (5 de octubre), que la UNESCO celebra conjuntamente
con sus asociados, la Organización Internacional del
Trabajo (OIT), el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD), el Fondo de las Naciones Unidas
para la Infancia (UNICEF) y la Internacional de la
Educación (EI).
Apoyar a los
docentes significa proporcionarles capacitación previa,
darles formación profesional permanente y proteger sus
derechos.
En el mundo
entero, la educación de calidad ofrece la esperanza y la
promesa de mejorar las condiciones de vida. Pero no es
posible alcanzar una educación de calidad sin el
concurso de docentes competentes y motivados.
En este día, pedimos que los docentes
puedan disponer de contextos propicios, formación
adecuada de calidad y “garantías” sobre sus derechos y
responsabilidades… Esperamos mucho de los docentes y
ellos, a su vez, tienen derecho a esperar mucho de
nosotros. Este Día Mundial de los Docentes nos ofrece a
todos la oportunidad de apoyarlos .
Irina Bokova,
Directora General de la UNESCO
El cuerpo docente es
uno de los diversos factores que retienen a los niños en la
escuela e influyen en el aprendizaje. Los maestros ayudan a
los estudiantes a ejercer el criterio, procesar información
procedente de diversos orígenes, trabajar mancomunadamente,
abordar los problemas y tomar decisiones con fundamento.
¿Por qué debemos
apoyar a los docentes? Porque en muchos lugares del mundo el
rango social del magisterio está menguando. El Día Mundial de
los Docentes contribuye a centrar la atención sobre la
necesidad de mejorar la categoría social de la profesión, no
sólo en beneficio de los maestros y sus alumnos, sino en pro
de la sociedad en su conjunto, al reconocer la función
decisiva que los docentes ejercen en la construcción del
porvenir.
En la Sede de la
UNESCO en París, la celebración del Día Mundial de los
Docentes de 2012 se centrará en cómo atraer al magisterio a
los universitarios más destacados y en cómo mejorar la
condición social de los docentes.
La UNESCO insta
también a sus asociados a que realicen actos en el mundo
entero, para hacer de la efeméride una auténtica celebración
internacional.
El Día
Mundial de los Docentes nos da la oportunidad de examinar,
desde una perspectiva internacional, los temas que afrontan
los maestros en los planos nacional y regional, y de medir los
progresos realizados por los docentes de cada país en el
contexto mundial. Para lograr una auténtica perspectiva
internacional, es preciso que todos los países acepten y
celebren el 5 de octubre el Día Mundial de los Docentes.
El próximo 1 y 2 de
diciembre de 2012, se va a celebrar en el Auditorio AXA de
Barcelona, el 3er. Congreso de Alimentación y Salud
Consciente.
En esta tercera edición se darán cita grandes expertos,
médicos, naturópatas, dietistas, ingenieros agrónomos,
biólogos, científicos y periodistas tratarán los peligros que
conlleva la alimentación industrial y los tóxicos a los que
estamos expuestos.
Temas que necesitamos saber, para poder elegir cuáles son los
alimentos que nos benefician y cuáles son los que nos
perjudican la salud y por qué…
Efectos dañinos de sustancias tóxicas, transgénicos, aditivos,
colorantes, y comida infantil dañina, serán algunos de los
temas a tratar en estos dos días.
Tóxicos alimentarios que producen alergias, alimentación
ayurvédica, los crímenes de la industria agroalimentaria,
química de la cosmética convencional, Plantas prohibidas para
curar enfermedades graves, ¿Es segura la comida que
ingerimos?, estos y otros son algunos de los tópicos que se
tratarán ponentes del más alto nivel, como la Doctora en
Bioquímica, especialista en Nutrición y Salud. DIRECTORA de
l’IFPS Roger de Llúria de Barcelona Olga Cuevas., el
investigador Ayhan Doyuk gran eminencia en Turquía y que viene
a ofrecernos su sabiduría en la desintoxicación de aguas, el
Dr. Ramón Tormo Carnicé. Médico Especialista en Pediatría y
Puericultura por la Universidad de Barcelona, el Biólogo y
Etnobotánico Evarist March Sarlat, La Licenciada en Farmacia y
Máster en Biología Astrid Van Ginkel, el experto en
Geobiología y radiaciones del hábitat Juan Carlos López
Sancho, entre otros grandes ponentes nos dirán toda la verdad
y los riesgos que estamos expuestos.
Paralelamente al congreso se celebra la Feria de Alimentación
Ecológica, que se va a llevar a cabo los dos días del
Congreso, en las mismas instalaciones del auditorio Axa de
l’Illa Diagonal de Barcelona. Los expositores presentarán sus
productos y servicios que abarcan sectores tan diferentes
como: la alimentación, la salud, el textil, la cosmética, la
cultura así como, la mejora de condiciones medioambientales,
entre otros.
Además este año, y gracias a la gran acogida del público, se
realizarán talleres, donde aprenderemos y viviremos verdaderas
experiencias de la mano de los más destacados profesionales:
Energía Yin Yan a través de la alimentación macrobiótica,
Palparemos las Plantas Silvestres, Experimentaremos y veremos
cómo se desintoxica el agua, Jabones naturales y remedios
caseros para ahorrar dinero, estos y otros interesantes
talleres se realizarán durante los dos días de congreso.
Hay
sustancias a las que se les atribuye la capacidad de despertar
el apetito sexual tras el nacimiento del bebé, pero pocas
evidencias científicas la corroboran
La propuesta de reforma educativa apuesta por recuperar la reválida,
reforzar ciertas asignaturas y cambios en la enseñanza de Bachillerato y
Formación Profesional
El Gobierno Nacional de la
República del Ecuador, a través de su Ministerio de Salud Pública y la
Secretaría Nacional del Migrante, han puesto en marcha el Plan “Ecuador
Saludable, Vuelvo por Ti”.
Se trata de un plan que pretende
impulsar el regreso a su país de profesionales de la salud interesados
en insertarse laboralmente en las Unidades de la Red Pública de Salud
ecuatorianas
Envío gratis para compras superiores a 19€
en España
(Península y Baleares) .
LA REVOLUCION DIVERTIDA (En papel)
RAMON GONZALEZ FERRIZ, DEBATE, 2012
ISBN
En los años sesenta aparecieron movimientos culturales que
pretendían cambiar el mundo. Querían más libertad sexual, el
fin del consumismo capitalista y un reencuentro con la
naturaleza. Sus proclamas aparecían en la televisión con
música pop de fondo, y parecían en verdad el inicio de una
revolución. Sin embargo, esas formas de vestir y hablar
extravagantes, esa música estridente y esa rebeldía vital no
sólo no acabaron con el capitalismo, sino que pasaron a
formar parte del sistema y a ser asumidas por la publicidad
de las grandes empresas y la propaganda política. Desde
entonces, las revueltas de esa clase se han multiplicado -en
España, por ejemplo, con la Movida madrileña o el movimiento
antiglobalización-, pero su destino siempre ha sido el
mismo: la disolución de sus propuestas políticas, el triunfo
de su estilo y su cultura, y el surgimiento de una figura
singular: el rebelde burgués. Con las imágenes del reciente
15-M aún en la retina, esta mirada a la revolución divertida
constituye una reflexión fundamental sobre la sociedad
contemporánea.
Una
chispa de humor cada dia para alegrarte el ánimo.
ENSEÑANTES Y ENSEÑANTAS
PEDAGÓGICAMENTE CORRECTOS/CORRECTAS
Esta mañana los alumnos y
las alumnas estaban más inquietos e inquietas que nunca. Como
Vanessa, Lorena, Iván y Manolín eran incapazas e incapaces de fijar
los objetivos cognitivos mínimos, formé con ellos y con ellas un
equipo de trabajo unicelular autosuficiente para la dinamización
pragmática.
Fijé los objetivos:
conocimiemo de cuatro unidades léxicas (antes llamadas palabras).
Tenían que aprender cuatro americanismos: cacao, jaguar,
mucamo-mucama y gaucho-gaucha. En vez de mirar al
diccionario, practicamos ejercicios transversales en base a técnicas
de teatralización corporal. Y así, para corregir disfunciones
sexuaImente discriminatorias, las alumnas hicieron el gaucho, como
si domaran indómitos/as potros/as de la pampa. A su vez, los alumnos
hicieron de mucamos que servian en bandeja jugos de cacao a ritmo de
salsa. Luego ellos y ellas hicieron el jaguar y la jaguara, rugiendo
y andando a gatas (y a gatos) por el suelo. Por último, pasaron a la
actividad gráfico-motriz (antes llamada dictado) y escribieron las
cuatro palabras en el cuaderno-guía. En ese momento Manolín se
empeñó en escribir cacao con hache intercalada (cacaho). ¿Qué
hacer? Abrí un debate democrático, con participación del grupo
celular número dos (Yvonne, Selena, el Jordi y Javi), y se acepto
con dos votos en contra eliminar la hache. Pero entonces Manolín se
emperró en escribir cacao con dos kas: kakao. Se lo permití,
para no reprimir su ego. En todo ello empleamos veintinueve minutos.
Luego, hasta que tocó el
timbre, estudiantes y estudiantas hicieron gustosos y gustosas la
autoevaluación. En base a los ítems expuestos, y a nivel de
análisis, la baremación dio los siguientes resultados: aprendizaje
cognitivo: satisfactorio. Contenidos procedimentales (habilidades,
destrezas y estrategias): positivo. Contenidos actitudinales
(normas, valores y actitudes): necesitan apoyo psicológico. Sonó el
timbre y los alumnos y alumnas pasaron al espacio lúdico.
Me fui diligente a la sala
de profesoras y de profesores porque 12 pedagogos y pedagogas venían
a presentar la programación de 21 cursillos de adaptación, 32
seminarios de psicomotricidad y 14 coloquios para reciclar a los/las
catedráticos/as de Francés en profesores de Artes visuales,
Cibernética y Macramé artesano. Pero en su lugar llegaron seis
sindicalistas con las tablas económicas de los septenios y 12
encuestas sobre la calidad de la enseñanza.
Lo peor de los recreos es
encontrarse a algunos colegas y colegos absolutamente
obsoletas/obsoletos. Hay aún enseñantes y enseñantas (incluso
jóvenes y jóvenas) que no se acostumbran a la LOGSE. Paco Bosch, por
ejemplo, les lee a los alumnos y alumnas pasajes de El Quijote
(¡!), en vez de practicar con etiquetas de fabada y canciones de La
Polla Récords. El pobre Paco todavía emplea palabras de cuando el
BUP, obsoletas, por supuesto. Dice lección, aprobado,
aula, suspenso, tema, patio, recreo...
¡Con decir que usa el arcaismo «leer» en vez de «descodificar»!
Pobre Paco. De vez en cuando lanza a los ojos verdes de Chelo, la
profesora de Sociología de la Cocina Mediterránea, embelesadas
miradas cuya duración no baja de los seis segundos. ¡Seis segundos
de penetrante mirada! Un día de éstos la Chelo lo denuncia ante el
inspector / inspectora por acoso sexual.
Nota del autor: Dedico
estas líneas a los colegas y colegos de la LOGSE merengada que
confunden el culo con las témporas, a sea, el sexo y la sexa con la
gramática.
(Eduardo Alonso en "La Nueva
España", Oviedo, 13/marzo/1996)
ACTUALIDAD CULTURAL : ARTE - POESIA - LITERATURA
- LIBROS - TEATRO - MÚSICA - PINTURA
La Reina ha inaugurado en el Museo
Reina Sofía la exposición
'Encuentros con los años 30' formada
por más de 400 obras de algunos de
los artistas más importantes del
siglo XX.
Entre ellos Picasso, Joan Miró, Yves
Tanguy, Moholy-Nagy, Man Ray, Max
Beckmann, Robert Delaunay, André
Masson, Piet Mondrian o Wassily
Kandinsky.
Madrid
tiene una completa agenda cultural y
deportiva que no te puedes perder. .
Kate Elizabeth Winslet
(n. 5 de octubre de 1975, Londres, Inglaterra) es una actriz
británica de cine y cantante ocasional. Ha sido condecorada
varias veces con los más prestigiosos reconocimientos del medio
cinematográfico, televisivo y musical. En 2008 ganó el premio
Óscar a la "mejor actriz" por su papel en The Reader,
convirtiéndose en la actriz más joven el conseguir más
nominaciones en dicho premio (seis nominaciones). Ha sido
aclamada por sus diversas intervenciones en el cine, ya sea en
el drama o en la comedia, y en grandes producciones de Hollywood,
hasta pequeñas películas independientes. También ha sido
galardonada con el Globo de Oro, el premio del Sindicato de
Actores, el BAFTA, el Emmy, entre muchos otros importantes
premios por su trabajo en el cine y la televisión.
Ángela Molina Tejedor
(Madrid, 5 de octubre de 1955) es una actriz española
perteneciente a una conocida saga de artistas.
Sus inicios cinematográficos, que incluyen trabajos para Luis
Buñuel y Manuel Gutiérrez Aragón, la convierten en una de las
actrices más representativas de la Transición. Su notable
presencia internacional le permite rodar en Italia, Francia o
Latinoamérica, así como superar el centenar de películas y
atesorar premios como el David de Donatello de la Academia
italiana y la Concha de Plata del Festival de San Sebastián.
Ángela Molina y Manuel Bandera Las cosas del querer
Glenmorangie The Original pone los vasos y la receta, tú
sorprendes con el cocktail de estas fiestas
Estas Navidades Glenmorangie presenta con su buque insignia, su
inigualable whisky
The Original, dos vasos tumbler y la receta que te hará brillar
ante tus invitados: The Kalamansi Cocktail. Glenmorangie The
Original es sencillamente el whisky de malta más armonioso y
deliciosamente complejo del mundo.
Recrea la fascinante unión del licor delicado y la maduración
lenta y prolongada convirtiéndose en la expresión original del
licor floral y elegante de Glenmorangie.
Si este
carácter se combina con calamansi, el fruto del árbol cítrico
enano que se cultiva en Filipinas y en algunas partes del sur de
China, el resultado es una explosión fresca y vibrante en el
paladar que se refuerza con las dulces notas de The Original.
Cada sorbo de Glenmorangie The Original brinda una agradable
experiencia en sabor, textura y aroma siendo sin lugar a dudas
el más apreciado por los mejores expertos.
The Kalamansi Cocktail
Ingredientes:
6 cl. Glenmorangie The Origina - l½ lima fresca1 calamansi
fresco - 2 cucharitas de azúcar moreno - 2 cl. crema de
melocotón
Mezclar y agitar todos los ingredientes con hielo picado en la
coctelera.
Servir
en los vasos de cristal Glenmorangie tumbler con hielos de
calamansi
Sorprende en estas fiestas navideñas con este cautivador
cocktail.
Seduce
el paladar de tus invitados con su extraordinario sabor y sus
profundos aromas. Disfruta de una experiencia inigualable.
PVP Recomendado: 30€, disponible en las principales tiendas
gourmet de España.
Glenmorangie The Original
Notas de Cata - ABV: 43% Color: Oro pálido con irisaciones
de limón.
En nariz: Nos transporta a un jardín italiano en el que nos
encontramos rodeados de mandarineros, limoneros, manzanos,
perales y melocotoneros, madurando su fruta al sol, nos estamos
tomando un helado de vainilla y plátano cerca de unos geranios y
una mata de menta salvaje que crecen alrededor…Un poco de agua y
entramos con The Original en un jardín de flores donde sentimos
el perfume de la bergamota con aire de limón, albaricoque y
mandarina. Las notas florales del geranio, de la madreselva y
del narciso se mezclan con la menta y la esencia herbal de los
eucaliptos, la nuez moscada y el jengibre.
En Boca: Degustamos los frutos del jardín italiano mientras la
vainilla se desliza como seda líquida por la lengua entre la
efervescencia de los melocotones y la crema, de las mandarinas y
de los limones…Las esencias aromáticas del hinojo y la nuez
moscada se mezclan con las almendras picadas y el coco dejando
paso a un néctar que envuelve toda la fruta, las especias y los
sabores de frutos secos en una caricia de miel.
Final: Los zumos de fruta permanecen en la lengua con una
dulzura cautivadora.
Sobre Glenmorangie
El Single Malt Scotch Whisky Glenmorangie, procedente del norte
de Escocia, de las Highlands, es uno de los whiskies más famosos
del mundo. En la destilería Glenmorangie tiene lugar la
destilación en los alambiques más altos de Escocia, se madura
con maestría en las mejores barricas de roble y se perfecciona
por los Hombres de Tain.
La destilería fue fundada en 1843 yes reconocida como pionera en
su campo al aunar tradición e innovación. Sobre The Glenmorangie
CompanyLa Compañía es una de las más reconocidas e innovadoras
destiladoras y comercializadoras de whisky en todo el mundo.
Forma parte de Moët Hennessy, la división de vinos y destilados
de Louis Vuitton Moët Hennessy (LVMH).
Con sede en Edimburgo (Escocia), la Compañía produce dos Single
Malts: el whisky de las Higlands Glenmorangie y el Single Malt
de IslayArdbeg.
Esta campaña comercial
especial será del 11 y el 14 de octubre
Renfe pone a la venta más de 8.000
plazas especiales para viajar a Zaragoza en El Pilar desde 32
euros ida y vuelta
• Otras ofertas permiten el viaje desde 18 euros por trayecto en
tren convencional y 24,50 euros en trenes de alta velocidad
• Circularán 20 trenes especiales programados para escapadas de
un día o para pasar todo el puente en la capital aragonesa
Madrid, 4 de octubre de 2012 (Renfe). Renfe ha preparado una
campaña especial para viajar a a Zaragoza durante el Puente del
Pilar. Desde el 11 hasta el 14 de octubre ofrecerá más de 8.000
plazas extras desde 18 euros por trayecto. La compañía ofrece
varias opciones de viaje que permiten ir y volver en el mismo
día o la opción de pasar todo el “puente” en la ciudad que
celebra sus fiestas este fin de semana.
El dispositivo se inicia en la tarde del jueves 11 y se
extenderá hasta el domingo 14 de octubre. Los billetes ya están
disponibles en todos los canales de venta y cuentan con ofertas
especiales tanto en trenes AVE, como Avant y de Media Distancia
Convencional.
Ocho de los trenes AVE que cubren regularmente el trayecto
Madrid-Zaragoza en un viaje de hora y media, circularán con el
doble de plazas de las habituales durante estos días.
Además, Renfe pondrá en circulación trenes AVE especiales fuera
del horario habitual con salida de Madrid el jueves a las 14.40
y a las 16.10 horas y el viernes día 12 a las 9.00 horas con
vuelta el mismo viernes por la tarde. También habrá trenes AVE
especiales para volver desde Zaragoza a Madrid el domingo a las
17.15 y a las 19.00 horas. Todos estos trenes ofrecerán precios
promocionales de Tarifa Mesa desde 24,50€ y Web desde 30,65€.
Viaje de Media Distancia
En una hora y 40 minutos realizarán el viaje los tres trenes
Avant especiales con salida el jueves a las 20.05 horas y vuelta
el domingo a Madrid a las 20.55 horas. Estos trenes ofrecerán
560 plazas a menos de 30 euros por trayecto. Todos los trenes
AVE y Avant tienen parada en Calatayud.
Renfe ha programado otra oferta para los clientes que quieran
todo el Puente del Pilar en Zaragoza; dos trenes que circularán
por vía convencional hasta la estación de Miraflores de Zaragoza
y con parada en la estación de Zaragoza-Goya situada en el
centro de la ciudad con un precio promocional de 18 euros por
trayecto, 32 euros para billetes de ida y vuelta. Este tren
permitirá también viajar desde Alcalá de Henares, Guadalajara y
Calatayud en un viaje de cuatro horas.
Para más información: www.renfe.com
TURISMO DE FRANCIA - nuestras propuestas
para el Puente del Pilar
Con la
operación rentrée no te puedes perder nuestro boletín de
octubre para estar a la última en viajes, eventos...
En
sugerencias de destinos, te proponemos viajar a
París siguiendo las huellas de los impresionistas o
recorrer la ruta de los vinos de Bergerac.
En
escapadas otoñales te proponemos algunas
sugerencias para este Puente del Pilar
como visitar Burdeos, Futuroscope, El País Cátaro o
Toulouse. como siempre al mejor precio.
En
Francia con otra mirada, te presentamos en video
Toulouse, la Ciudad rosa.
Entre nuestros
protagonistas, Isa, ganadora del concurso Las 8 llaves de
Aquitania nos cuenta su experiencia con su relato
"Los sueños se cumplen".
Por último, no
dejes de consultar la agenda de eventos
que tendrán lugar este mes de octubre en Francia. Club
France
El precio incluye: 2 noches en
habitación doble con desayuno, visita
guiada del casco antiguo de Burdeos,
cata de vino, visita guiada de los
viñedos, tarjeta gratuita accesos a la
red de tranvías...
Fin de semana rastreando el Canal de
Midi en Toulouse. El precio incluye: 1
noche en hotel o aparthotel de 2 a 4
estrellas y una cena-crucero con
ambiente musical (3 horas; el sábado)
El precio incluye: noche en el "Hotel
du Futuroscope" en base a una
habitación cuádruple ocupada por 2
adultos y 2 niños (de 5 a 16 años),
desayuno, entrada de 1 día al parque y
...
El precio incluye: 2 noches en
habitación de huéspedes con encanto,
desayuno, cena y comida en
restaurante, visitas de la Ciudad de
Carcassonne, crucero por el Canal du
Midi...
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