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SANTORAL  ONOMÁSTICA  ENVIA UNA POSTAL : FELICITA A TUS FAMILIARES Y AMIGOS, ENVIALES EL ORIGEN DE SU NOMBRE  SANTOS DEL DIA:  Isidro Labrador patrono de los agricultores y de los ingenieros agrónomos; Torcuato, Tesifonte, Cecilio, Indalecio, Esiquio, Eufrasio, Segundo, Simplicio e Isaías de Kiev obispos; Juana de Lestonnac fundadora de la Orden de Nuestra Señora. ONOMÁSTICA  EL NOMBRE DEL DIA ISIDRO En España tenemos dos grandes Isidros: el letrado, llamado con la forma culta del nombre, Isidoro; y el labrador para quien se reserva la forma popular del nombre: Isidro. Ambos proceden del griego IsiV (Isis) dwron (dóron), don de Isis, la diosa egipcia venerada también en la Grecia clásica. San Isidro Labrador es el georgoV (georgós), el trabajador del campo (que eso significa Jorge), pero sin armadura. San Isidro Labrador (1070-1130) nació en Madrid cuando en los libros figuraba todavía este lugar como Majoritum (¿algo que ver con mayorazgo?), cuando la villa no era ni siquiera un pueblo grande. Vivió durante el reinado de Alfonso VI de León. Lo que le distinguió de los demás fue su santa vida, junto a su santa esposa, María Toribia, natural de Úbeda, venerada en España con el nombre de santa María de la Cabeza.  El oficio de Isidro era el de jornalero agrícola, igual que la inmensa mayoría de sus convecinos, y al no tener como tal una vida de especial relieve, no nos queda de ella constancia. Lo que sí se han cuidado de transmitirnos sus hagiógrafos son los milagros del santo. Destaca entre ellos el de la salvación milagrosa de su hijo, que había caído en un pozo profundo; el paso a pie enjuto de su esposa María sobre las aguas del Jarama; con este milagro disipó Dios los celos que habían suscitado en él las habladurías de la gente, que achacaban la piedad de su esposa a inclinaciones pecaminosas  El tercer milagro más celebrado del santo y más representado por los artistas, es el que sigue: Estaba Isidro al servicio de un caballero llamado Vargas, dedicado al cultivo de sus tierras. Como no vivía en el mismo Madrid, era difícil saber a qué se dedicaba, porque al ser una villa muy pequeña todo el mundo conocía las andanzas de todos. Al ver, pues, otros labradores que Isidro estaba en el campo menos tiempo que ellos, (sin que por ello menguase su productividad, quiso comprobar su amo por sí mismo qué había de las acusaciones. Se acercó, pues, al campo en que Isidro estaba arando y vio desde lejos que a uno y otro lado de Isidro, estaban arando también dos jóvenes con sendas yuntas de bueyes. Cuando acabó de llegar ante él, los dos jóvenes habían desaparecido con sus yuntas. Al preguntarle Vargas por aquellos jóvenes que acababan de desaparecer, Isidro no entendió de qué le estaba hablando, porque él no había visto a nadie; había visto, eso sí, que la faena le cundía muchísimo.  Los milagros más la caridad y la santa vida que llevaban Isidro y su esposa, dieron lugar a una gran veneración por ellos. En la parroquia de San Andrés, de Madrid, el santo fundó una cofradía dedicada a la adoración del Santísimo Sacramento. En la actualidad, los restos del santo se conservan incorruptos en una urna de plata, ofrenda del gremio de plateros madrileños, en la catedral de su advocación. Fue beatificado por Paulo V (1618) y canonizado por Gregorio XV (1622). Su culto se extendió también, a fines del siglo XVII, por ciertas regiones francesas, como la Picardía y la Bretaña, y asimismo por otras de Baviera y Austria (Tirol). La onomástica se celebra el 15 de mayo. Nombre grande el de Isidro, en pleno auge de todo lo natural, flanqueado por el sapientísimo san Isidoro de Sevilla. ¡Felicidades! Mariano Arnal     Copyrigth EL ALMANAQUE  todos los derechos reservados Para conocer el origen de otros nombres : Visita nuestro SANTORAL

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Cuando abres la página de El Almanaque estas abriendo nuestro corazón, nuestro pensamiento y trabajo diario. Nos gusta estar aquí; contigo, compartiendo estos minutos de tu día. Te agradecemos tu atención y esperamos que esta página te sea de ayuda para el día de hoy, y quizás un poquito más. ¡Que pases un buen día, leyendo y compartiendo El Almanaque!. Para ti, especialmente para ti....

Todos los días tenemos un chance para cambiar el mundo. Todos los días, la vida se abre, sin prejuicios, para cada uno de nosotros, lista para que la transformemos completamente.
Todos los días podemos ser felices. Todos los días podemos amar y ser amados. Todos los días podemos crear nuevas amistades. Todos los días tenemos una nueva oportunidad; ¿por qué perderla hoy?

La mejor oportunidad que tenemos es la vida que comienza a cada día.

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Un Manual para ser Niño V

por Gabriel García Márquez 

No obstante, las voces más duras de la encuesta fueron contra la escuela, como un espacio donde la pobreza de espíritu corta las alas, y es un escollo para aprender cualquier cosa. Y en especial para las artes. Piensan que ha habido un despilfarro de talentos por la repetición infinita y sin alteraciones de los dogmas académicos, mientras que los mejor dotados sólo pudieron ser grandes y creadores cuando no tuvieron que volver a las aulas. "Se educa de espaldas al arte", han dicho al unísono maestros y alumnos. A estos les complace sentir que se hicieron solos. Los maestros lo resienten, pero admiten que también ellos lo dirían.

Tal vez lo más justo sea decir que todos tienen razón. Pues tanto los maestros como los alumnos, y en última instancia la sociedad entera, son víctimas de un sistema de enseñanza que está muy lejos de la realidad del país. De modo que antes de pensar en la enseñanza artística, hay que definir lo más pronto posible una política cultural que no hemos tenido nunca. Que obedezca a una concepción moderna de lo que es la cultura, para qué sirve, cuánto cuesta, para quién es, y que se tome en cuenta que la educación artística no es un fin en sí misma, sino un medio para la preservación y fomento de las culturas regionales, cuya circulación natural es de la periferia hacia el centro y de abajo hacia arriba.

No es lo mismo la enseñanza artística que la educación artística. Esta es una función social, y así como se enseñan las matemáticas o las ciencias, debe enseñarse desde la escuela primaria el aprecio y el goce de las artes y las letras. La enseñanza artística, en cambio, es una carrera especializada para estudiantes con aptitudes y vocaciones específicas, cuyo objetivo es formar artistas y maestros como profesionales del arte.

No hay que esperar a que las vocaciones lleguen: hay que salir a buscarlas. Están en todas partes, más puras cuanto más olvidadas. Son ellas las que sustentan la vida eterna de la música callejera, la pintura primitiva de brocha y sapolín en los palacios municipales, la poesía en carne viva de las cantinas, el torrente incontenible de la cultura popular que es el padre y la madre de todas las artes. ¿Con qué se comen las letras? Los colombianos, desde siempre, nos hemos visto como un país de letrados. Tal vez a eso se deba que los programas del bachillerato hagan más énfasis en la literatura que en las otras artes. Pero aparte de la memorización cronológica de autores y de obras, a los alumnos no les cultivan el hábito de la lectura, sino que los obligan a leer y a hacer sinopsis escritas de los libros programados.

Por todas partes me encuentro con profesionales escaldados por los libros que les obligaron a leer en el colegio con el mismo placer con que se tomaban el aceite de ricino. Para las sinopsis, por desgracia, no tuvieron problemas, porque en los periódicos encontraron anuncios como este: "Cambio sinopsis de El Quijote por sinopsis de La Odisea". Así es: en Colombia hay un mercado tan próspero y un tráfico tan intenso de resúmenes fotostáticos, que los escritores haríamos mejor negocio no escribiendo los libros originales sino escribiendo de una vez las sinopsis para bachilleres. Es este método de enseñanza, -y no tanto la televisión y los malos libros-, lo que está acabando con el hábito de lectura .

Estoy de acuerdo en que un buen curso de literatura sólo puede ser una guía para lectores. Pero es imposible que los niños lean una novela, escriban la sinopsis y preparen una exposición reflexiva para el martes siguiente. Sería ideal que un niño dedicara parte de su fin de semana a leer un libro hasta donde pueda y hasta donde le guste -que es la única condición para leer un libro- pero es criminal, para él mismo y para el libro, que lo lea a la fuerza en sus horas de juego y con la angustia de las otras tareas. Haría falta -como falta todavía para todas las artes- una franja especial en el bachillerato con clases de literatura que sólo pretendan ser guías inteligentes de lectura y reflexión para formar buenos lectores.

Porque formar escritores es otro cantar. Nadie enseña a escribir, salvo los buenos libros, leídos con la aptitud y la vocación alertas. La experiencia de trabajo es lo poco que un escritor consagrado puede transmitir a los aprendices si éstos tienen todavía un mínimo de humildad para creer que alguien puede saber más que ellos. Para eso no haría falta una universidad, sino talleres prácticos y participativos, donde escritores artesanos discutan con los alumnos la carpintería del oficio: como se les ocurrieron sus argumentos, cómo imaginaron sus personajes, cómo resolvieron sus problemas técnicos de estructura, de estilo, de tono, que es lo único concreto que a veces puede sacarse en limpio del gran misterio de la creación.

El mismo sistema de talleres está ya probado para algunos géneros del periodismo, el cine y la televisión, y en particular para reportajes y guiones. Y sin exámenes ni diplomas ni nada. Que la vida decida quién sirve y quién no sirve, como de todos modos ocurre . Lo que debe plantearse para Colombia, sin embargo, no es sólo un cambio de forma y de fondo en las escuelas de arte, sino que la educación artística se imparta dentro de un sistema autónomo, que dependa de un organismo propio de la cultura y no del ministerio de la educación. Que no esté centralizado, sino al contrario, que sea el coordinador del desarrollo cultural desde las distintas regiones del país, pues cada una de ellas tiene su personalidad cultural, su historia, sus tradiciones, su lenguaje, sus expresiones artísticas propias.

Que empiece por educarnos a padres y maestros en la apreciación precoz de las inclinaciones de los niños, y los prepare para una escuela que preserve su curiosidad y su creatividad naturales.

Tomado del tomo 2 de la colección "Documentos dela misión Ciencia, Educación y Desarrollo: Educación para el Desarrollo" (pp. 115 ss)- Presidencia de la República de Colombia, Consejería para el desarrollo institucional, Santa Fe de Bogotá, D.C., 1995.

NUEVAS SECCIONES EN EL ALMANAQUE : ARMONIA - SABIDURIA ORIENTAL - Psicologia

Entrevista a Paulo Coelho

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Indice de articulos de pareja,  textos varios y familia y presentaciones

Cortesía de Marco Antonio Guízar Ponce - Indice de articulos de pareja y familia - Presentaciones

 

 

-ASTROLOGIA   Horóscopo semanal de Rina Curioni - Años del Horóscopo Chino

Artículos sobre astrología orientados a la reflexión y observación

Casas Zodiacales. Casas IV, V y VI.

 

Cada Casa Zodiacal simboliza aspectos importantes en la vida de toda persona.

 

CASA IV
Padres. Herencia. Atavismo. Tendencias heredadas del medio familiar. Lazos con la región o el país.

 

CASA V
Hijos. Creaciones. Placeres. Actividad sexual. Capacidad artística. Lo que engendra, produce, crea. Obras del individuo. Dotes pedagógicas.

 

CASA VI
Enfermedades. Trabajos. Responsabilidad. Medio laboral. Resistencia. Dominio del oficio. Relación con los subordinados y colaboradores. Relación con los animales domésticos.

 

La Casa IV es una de las más importantes y es llamada "Fondo del Cielo". Es fuerte la formación que recibe toda persona a través de los padres y otros adultos con que se relaciona en la infancia. Casi todas sus creencias e ideales son inculcados por los padres y  la persona tiene la ilusión que son sus conclusiones personales. Su religión, sus principios, sus valores y todo lo que considera que "así debe ser", no son más que programaciones puestas por los padres y por el sistema educativo. Los lazos con el país son de la misma naturaleza, inculcados desde que se ingresa a la escuela.

 

Imagina por unos instantes que hubieras nacido en el otro extremo del mundo. Un país con otra religión dominante, con otra cultura. Estarías defendiendo sus valores e ideales con la misma fuerza que defiendes los de tu zona geográfica. Reflexionar en esto ayuda a ser más tolerante, a abrir la mente a nuevas posibilidades, a evaluar si nuestras creencias son apropiadas o no a la realidad en que vivimos. ¿Quién tiene la razón? ¿Quién tiene la verdad? 

Sergio Valdivia

ESPECIAL LIBROS DE YOGA - ASTROLOGIA Libros de Astrología. Horóscopos

 

MEDICINA - CURIOSIDADES MÉDICAS E INFORMACIÓN ÚTIL - CONSEJOS DE SALUD

Aspectos Históricos de la dieta mediterránea III El consumo de pescado es también un aspecto relevante de la dieta mediterránea, teniendo sus pueblos una larga tradición pesquera, sólo superada por algunos países asiáticos. Sin embargo, el mayor aporte de ácidos grasos n-3, sustancias antiagregantes plaquetarias, protectoras de la arteriosclerosis y del infarto de miocardio, se encuentran en los pescados azules, de aguas frías, y menos en el Mediterráneo (aunque existen especies muy consumidas). Hace algunas décadas, el consumo de leche y derivados era escaso en los países de la cuenca mediterránea. El ganado propio de estas tierras era el ovino, del que se obtenía lana, carne y leche, con la que se elaboraba queso. La prevención de sus habitantes contra la brucelosis o fiebre de Malta, transmitida por el consumo directo de estos alimentos, y la escasez del ganado, condicionaron que el consumo de productos lácteos fuera bajo en estos países, aumentando posteriormente con la importación y desarrollo de la ganadería va-cuna procedente de los países del norte de Europa. El desarrollo de la ganadería porcina, por otro lado, tiene sus orígenes en China, donde las palabras «carne» y «cerdo» son sinónimas. El cerdo era muy apreciado en la civilización egipcia, hasta que coincidiendo con la invasión de las tribus nómadas procedentes del este europeo y Oeste asiático en el siglo XVIII a. de JC, este animal se convirtió en tabú y alimento prohibido para las religiones judía y musulmana. Los griegos asentaron la cría y utilizaron de este animal, extendiéndose a todos los países del norte del Mediterráneo, mientras que en los del sur prevalece la de ganado ovino: ovejas y cabras. Del 20 al 35 % de las grasas totales consumidas en los países de la parte norte de la cuenca mediterránea procede del consumo de cerdo, en forma de carne, jamón, embutidos y lardo o manteca (Serra-Majem, 1990). Bibliografía: Nutrición y Salud Pública. Ed Masson. Nutrición Aplicada y Dietoterapia. Ed Eunsa.

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ACTUALIDAD CULTURAL : ARTE - POESIA -  LITERATURA - LIBROS -  TEATRO - MÚSICA - PINTURA MÚSICA CLÁSICA : AGENDA DE CONCIERTOS - CURSOS DE MÚSICA MÚSICA CLÁSICA ONLINE - NOVEDAD : El Almanaque de la Música: KARAOKE Frank Sinatra Neiman, Leroy Buy this Framed Art Print at AllPosters.com Muere el 15 de Mayo de 1998 el cantante Frank Sinatra La frase : "Para tener éxito hay que tener amigos; pero para mantener mucho éxito hay que tener muchos amigos." Frank Sinatra VER VIDEOCLIP  FRANK SINATRA La melodia del dia   My way  BÁJATE EL MIDI  My way. And now, the end is near; And so I face the final curtain. My friend, I'll say it clear, I'll state my case, of which I'm certain. I've lived a life that's full. I've traveled each and ev'ry highway; And more, much more than this, I did it my way. Regrets, I've had a few; But then again, too few to mention. I did what I had to do And saw it through without exemption. I planned each charted course; Each careful step along the byway, But more, much more than this, I did it my way. Yes, there were times, I'm sure you knew When I bit off more than I could chew. But through it all, when there was doubt, I ate it up and spit it out. I faced it all and I stood tall; And did it my way. I've loved, I've laughed and cried. I've had my fill; my share of losing. And now, as tears subside, I find it all so amusing. To think I did all that; And may I say - not in a shy way, No, oh no not me, I did it my way. For what is a man, what has he got? If not himself, then he has naught. To say the things he truly feels; And not the words of one who kneels. The record shows I took the blows - And did it my way!

CANAL VIDEO EL ALMANAQUE. EL VIDEO DEL DIA VIDEOS : MÚSICA - DEPORTES - HUMOR - ENTREVISTAS - MODA - VIAJES Frank Sinatra  My way VIDEO : Si no lo ve, pulse aqui  EL ALMANAQUE & LA CASA DEL LIBRO Noticias casadellibro.com Ya está disponible la nueva obra de Michael Cox titulada "El significado de la noche" con la intriga del "El perfume" y la capacidad creadora de "La sombra del viento" Por la compra de al menos 1 ejemplar de este libro se aplicará un descuento de hasta 5.95€ en los gastos de envío. Oferta válida desde el 24 de Abril de 2007 hasta el 09 de Junio de 2007. EL SIGNIFICADO DE LA NOCHE de COX, MICHAEL EDITORIAL PLANETA, S.A. Edward Glyver se crió con un padre ausente en una modesta ciudad junto al mar. Sin embargo, la verdad sobre su origen es muy distinta. Cuando por casualidad descubre que es el único heredero legítimo del barón Tansor, no se detendrá ante nada para recuperar aquello que ahora sabe que le corresponde por linaje.Traiciones, muerte, obsesiones y ambición. Éstas son las consignas que Glyver hace suyas. Dietas y comida sana Le ofrecemos la mejor selección de libros sobre dietética. Los mejores libros de dietas y comida sana. Expertos sobre el tema nos cuentas las claves y trucos de una dieta sana. LIBROS DE JARDINERIA y HORTICULTURA Una selección de libros de jardinería y horticultura para cuidar tu jardín, tus plantas y tu huerto. Libros que te ayudarán en la poda, en el calendario del jardinero, en los abonos, en el cuidado de tus flores, plantas medicinales... Libros para mejorar la calidad de tus plantas. Libros recomendados   Novedades - Los + vendidos LIBROS DE Dieta y Comida Sana - Gimnasia - EL METODO PILATES   Agenda Intercultural El Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) acoge hasta el 30 de septiembre una exposición fotográfica que reflexiona sobre el concepto de frontera y sus tipologías y ofrece una panorámica sobre las distintas fronteras geopolíticas actuales. 'Fronteras', una muestra coproducida por el CCCB y el Musée des Confluences de Lyon, ha sido concebida como un viaje a través de las fronteras con fotografías e instalaciones de artistas como Patrick Bard, Oliver Coret, Eric Roux-Fontaine y Michel Séméniako. Hasta el 27 de mayo. Muestra fotográfica: Exposición Madrid Inmigrante. Canal Isabel II, Santa Engracia 125 Madrid. El Instituto de México en España acoge del 25 de abril al 25 de mayo la exposición "Vaivén", un conjunto de esculturas, dibujos y una instalación mural de la joven artista Hisae Ikenaga, que refleja el "movimiento" con la intención de llegar "al corazón de las cosas". ASOCIACIONES DE INMIGRANTES.   Cortesía de http://www.madridpress.com   COMPRA DE ENTRADAS PARA LOS EVENTOS DE 2007     'Els Hereus', una comedia con peleas familiares. Barcelona 'El Gran Secret' y la evolución histórica del amor. Leganés Holanda con el fútbol en 'Sex n'drugs n'Johan Cruyff'. Barcelona 'Me acordaré de todos vosotros', historias de libre creación. Madrid 'Diario de un loco', un monólogo para repasar su vida. Madrid Juan Echanove protagoniza 'Plataforma'. Rubí Una reunión entre reyes del sXII en 'El león en invierno'. Madrid 'Teenager Experience: Straithen con Freigthen' se inspira en 'Jackass'. Barcelona Music Genome Project - Marc Anthony Radio Más eventos en Agenda Cultural CENTENARIO DEL CREADOR DE TINTÍN  Mil rayos, Hergé ya tiene un siglo Este mes se conmemora el centenario del autor de un clásico que está en el museo imaginario del siglo XX Trazo limpio, colores planos y desarrollo lineal de la historia forman parte del sello de Hergé, que supo sintetizar las tradiciones europea y estadounidense, y ha tenido una larga familia de seguidores La reforma de La iglesia de San Jerónimo el Real Narciso, autor del Madrid romántico La figura de Narciso Pascual y Colomer, arquitecto casi olvidado pero decisivo en la creación arquitectónica del Madrid romántico, acaba de ser recobrada en la sala de bóvedas del Cuartel del Conde Duque

TURISMO : PUBLIREPORTAJES -NOTAS DE PRENSA -PROMOCIONES  - PRODUCTOS - EVENTOS      

Star Alliance cumple 10 años Nuevo posicionamiento de marca Cooperación Medioambiental Promoción de clientes COPENHAGUE, Dinamarca - 14 de mayo de 2007 - Star Alliance, la primera alianza multilateral de aviación creada en el mundo, celebra sus 10 años de existencia. Lo que empezó siendo una alianza de cinco compañías aéreas que compartían una misma manera de pensar se ha convertido en la actual red de 17 aerolíneas asociadas que transportan a más de 406 millones de pasajeros al año a unos 855 destinos en 155 países. "Hemos desafiado a muchos escépticos que nos tomaron por una broma comercial que no duraría más de dos años", dice Jaan Albrecht, Presidente de Star Alliance. "En la actualidad, cerca del 30% de los pasajeros aéreos del mundo utilizan los servicios de nuestras aerolíneas asociadas, o, por decirlo desde la perspectivo global del sector, dos tercios de los usuarios de la aviación mundial utilizan una de las tres alianzas de aerolíneas existentes". Para Star Alliance, más que la ocasión de reflexionar sobre sus éxitos pasados, este aniversario es ocasión de mirar hacia el futuro. En efecto, la alianza está lanzando un nuevo posicionamiento de marca que refleja el cambio experimentado por las necesidades del viajero mundial. En relación con este cambio, Jaan Albrecht, Presidente de Star Alliance, dice: "las alianzas no son sólo una cuestión de redes; las alianzas ayudan a la gente a establecer conexiones a escala mundial. Por eso me enorgullece desvelar nuestra nueva coletilla, 'The way the Earth connects'", o 'la forma en que se conecta la Tierra'. El nuevo posicionamiento de marca estará apoyado por una campaña publicitaria que destacará el papel del lenguaje corporal en los negocios y la importancia de captar esas señales en los encuentros cara a cara. Al mismo tiempo, con la denominación de "Biosphere Connections", Star Alliance inicia una cooperación con organizaciones medioambientales mundiales: el programa: MAB de la UNESCO, la Unión Mundial para la Conservación (IUCN) y la Convención de Ramsar sobre los Humedales. Jaan Albrecht , Presidente de Star Alliance, comenta: "Biosphere Connections demuestra el compromiso de Star Alliance de apoyar la protección del medio ambiente y la sostenibilidad de la biosfera de forma constructiva y positiva. Nos complace crear esta asociación junto con organizaciones tan conocidas y respetadas a escala internacional." Por último también los clientes saldrán ganando con el 10º Aniversario de la alianza. En los vuelos que realicen de aquí a diciembre con las 17 aerolíneas de la alianza con billetes incluidos en la promoción, los clientes podrán ganar una selección única de premios mensuales, y también podrán optar al gran premio: crear su propio viaje para dos personas eligiendo un total de hasta cinco "experiencias" a partir de una lista de 10 destinos de Star Alliance- Nueva Zelanda, Japón, Suecia y Sudáfrica son sólo algunas de las tentadoras propuestas. El premio incluye los trayectos en primera clase en las compañías aéreas de la alianza, el alojamiento y las actividades, así como una dotación de 5.000 USD en una tarjeta de abono VISA. Información sobre Star Alliance La red de Star Alliance fue creada en 1997 como la primera alianza de líneas aéreas verdaderamente global que ofrece a sus clientes un alcance mundial de destinos y una experiencia confortable Star Alliance ha sido elegida la Mejor Alianza Aérea por Business Traveller Magazine en 2003 y 2006, y por Skytrax en 2003 y 2005. Air Canada, Air New Zealand, ANA, Asiana Airlines, Austrian, bmi, LOT Polish Airlines, Lufthansa, Scandinavian Airlines, Singapore Airlines, South African Airways, Spanair, SWISS, TAP Portugal, THAI, United y US Airways. Los miembros regionales Adria Airways (Eslovenia), Blue1 (Finlandia) y Croatia Airlines refuerzan la red global Air China, Shanghai Airlines y Turkish Airlines han sido admitidas todas ellas como futuros miembros, y se prevé que se incorporen a Star Alliance en breve. En conjunto, las compañías aéreas miembros de la alianza ofrecen más de 16.000 vuelos diarios a 855 destinos en 155 países. Contacto: Oficina de Prensa de Star Alliance Tel: 49 69 96375 183 Fax: 49 69 96375 683 mediarelations@staralliance.com www.staralliance.com Cuarta edición de la Expedición Tahina-Can Bancaja 2007 que tendrá como destino Cuba. Durante once días, 60 expedicionarios (estudiantes universitarios españoles de cualquier licenciatura o ámbito de estudio) se introducirán en la historia, leyendas y cultura de esta isla caribeña. La Expedición Tahina-Can Bancaja es un proyecto de periodismo de viajes que cada año recorre un país de América Latina. La expedición es una iniciativa del Gabinete de Comunicación y Educación de la  de la Universidad Autónoma de Barcelona destinada a fomentar el interés de la comunidad universitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas. Se trata de un proyecto que nace con la intención de establecer unos lazos estrechos de cooperación entre los universitarios españoles y los estudiantes, instituciones y medios de comunicación de América Latina. En este sentido, los participantes podrán conocer otras realidades socio-culturales, presenciar el funcionamiento de medios de comunicación del país visitado, participar en el desarrollo de proyectos de cooperación, intercambiar opiniones e inquietudes, etc Periodismo y aventura en Cuba Más de medio centenar de estudiantes se convertirán en ‘periodistas’ mientras recorren la isla caribeña   Alrededor de 60 estudiantes de todas las licenciaturas y de universidades de toda España participarán en la Expedición Tahina- Can Bancaja 2007 que recorrerá durante este verano Cuba en un viaje que combina periodismo, cooperación y aventura. La expedición Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona y Bancaja destinada a fomentar el interés de la comunidad universitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas. La Expedición, que se desarrollará la primera quincena de septiembre, está abierta a todos los estudiantes universitarios españoles de cualquier licenciatura o ámbito de estudio. Bancaja entregará a todos los participantes una bolsa de viajes valorada en 500 euros. El periodo de inscripción finalizará el próximo mes de junio. El proyecto La Expedición Tahina-Can Bancaja es la cuarta edición de un proyecto que nace con la intención de establecer unos lazos estrechos de cooperación entre los universitarios de la UAB y los estudiantes, instituciones y medios de comunicación de América Latina. Los participantes conocen otras realidades socio-culturales, presencian el funcionamiento de medios de comunicación del país visitado, participan en el desarrollo de proyectos de cooperación, etc. El proyecto se dirige a estudiantes universitarios de cualquier licenciatura de toda España. Durante el viaje, los participantes se organizan en equipos de radio, prensa, televisión y fotografía. La Expedición pretende instaurar una nueva concepción de los “viajes” que, sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turísticos (ocio, entretenimiento, descanso, etc.), otorgue especial importancia al compromiso, la comprensión y el análisis de los “futuros comunicadores” hacia el país visitado. A lo largo del viaje, los participantes siguen un programa académico elaborado previamente con la asesoría de docentes, periodistas y profesionales del mundo de la comunicación del país de destino que les permite extraer un mayor provecho del viaje realizado. Entre las actividades previstas, destacan: charlas y coloquios sobre aspectos ligados a la actualidad del país visitado, entrevistas con profesionales de los medios de comunicación, elaboración de reportajes u otro tipo de productos periodísticos, etc. Bancaja, es la entidad resultante de la fusión de varias cajas de ahorros de la Comunidad Valenciana, la mayoría con más de 100 años de historia. Extendida hoy por todo el territorio nacional con más de 1.000 oficinas, Bancaja cuenta en su grupo con empresas de servicios financieros, de seguros, viajes, inmobiliarias... y participa en compañías líderes en sectores estratégicos de la economía, lo que lleva a ser, actualmente, la 3ª caja de ahorros de España y núcleo del 7º grupo financiero. El coste de la expedición Tahina-Can Bancaja, se verá compensado gracias a la bolsa de viaje que Bancaja entregará a cada uno de los expedicionarios. Bancaja, a través de su Obra Social, promueve y gestiona diversas acciones en beneficio de la sociedad.  Su principal dedicación son los jóvenes, a los cuales se dirige desde diferentes líneas de actuación, entre las cuales cabe destacar la de formación, otorgando más de 1.500 becas de movilidad anuales a Universidades que se están ampliando este año 2006 por todo el territorio nacional, así como becas de investigación y postgrado. El apoyo a los jóvenes emprendedores es otra de las líneas de la estrategia de Jóvenes, para los cuales se ofrecen programas de formación: cursos presenciales, cursos on-line, charlas, seminarios y asesoramiento continuado. Cabe destacar los premios jóvenes emprendedores, que son en la actualidad, los de mayor envergadura económica en España. También se llevan a cabo, actuaciones de acción social, en muchas ocasiones vinculada con acciones de ocio o turismo, destinadas primordialmente a los jóvenes, dentro de las cuales cabe destacar el Programa de Cooperación Internacional con las Residencias Universitarias de Bancaja en Ecuador, El Salvador, Colombia y Nicaragua, así como, esta expedición Tahina-Can Bancaja en la cual se llevarán a cabo proyectos de implicación social.   www.tahina-can.com     RESTAURANTES DE MADRID   Restaurante Botin de Madrid -  El más antiguo del mundo. Casa fundada en 1725.  Actualmente, el negocio está regentado por la tercera generación de la familia González: Antonio, José y Carlos. Todos se esfuerzan por cumplir con  la responsabilidad  de que Botín siga mimando no solo el estómago, sino también el corazón  de todos sus clientes, por los menos, durante otros trescientos años más. Dirección: C/ Cuchilleros, 17  28005 Madrid - España     Teléfono:  (+34) 91 3664217/ 91 3663026 Especialidad: Cordero y cochinillo, merluza al horno.    Horario: De 13 a 16 h  y de 20 a 24h  LA GUIA DE MADRID DEL ALMANAQUE  Instituciones Monumentos Guias Agenda Cultural Turismo Museos  Cines Teatros Deportes Transportes Restaurantes Bares y Discotecas